Психологія девіантної поведінки учнів (умови, причини, особливості виховання, проблемні родини, профілактика та корекція)

Навчально-методичний посібник — Миколаїв, 2010, 240 с.
ISBN 978—966—2504—XНавчально-методичний посібник для студентів педвузів, педагогів шкіл і профтехучилищ, дитячих садків, батьків, інспекцій кримінальної міліції, служб у справах неповнолітніх виконкомів, та ін.
У посібнику проаналізовано шлях від незначних відхилень поведінки дитини до злочинності, умови, причини, особливості розвитку, родинного та суспільного виховання.
Вперше представлена методика оперативного встановлення девіантності поведінки учнів, розроблена спеціально для практичних працівників; визначені основні види діяльності і взаємин підлітків; названі головні причини девіацій, їх види; даються рекомендації з профілактики та корекції відхилень поведінки (таких як тютюнокуріння, алкоголізм, наркоманія, дитяча проституція тощо).
Пропонуються ефективні форми і методи виховної роботи з девіантними учнями. Також вперше представлена методика оперативної діагностики виховної неспроможності родини, розроблена діагностична таблиця для практичних працівників і студентів; виокремлені основні види поведінки, інтересів та взаємин проблемних батьків; даються практичні рекомендації педагогам та іншим практичним працівникам з оздоровлення родинного мікроклімату, надання батькам необхідних психолого-педагогічних знань для покращення родинного виховання; пропонуються матеріали з досвіду профілактично-корекційної роботи педколективу ЗОШ та райвиконкому; представлені витяги з основних статей існуючого законодавства України щодо неповнолітніх; рекомендується широкий перелік наукової літератури з проблеми останніх десятиріч вітчизняних та зарубіжних авторів.