История, философия и методология педагогики и психологии: учебное пособие для магистров

Настоящее учебное пособие представляет собой оригинальное изложение истории философии и методологии психологии и педагогики. Многие выводы распространяются на все аксиологические науки. Изложение ведется с позиций теории концептуальных переходов. Тщательно анализируется концептуальное устройство психологии и педагогики, методы этих наук. Рассматриваются онтологические, эпистемологические, методологические, этические, эстетические, трансдисциплинарные аспекты философии психологии и педагогики. Предложены пути осмысления философского и научного плюрализма. Большое значение придается новейшим концепциям. 

Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. 

Для магистрантов, аспирантов, философов, широкого круга читателей.